Delfine in Schulen

Sehr geehrte Lehrerinnen und Lehrer,

in der Wissenschaft spricht man davon, dass Delfine in Schulen schwimmen ... und meint damit die soziale Gruppe, in der sie sich befinden. Als Wal- und Delfinschutzorganisation haben wir uns gefragt, ob neben der wissenschaftlichen Bedeutung dieses Ausdrucks nicht auch die nahe liegende Schlussfolgerung, Delfine als Unterrichtsthema in die Schulen zu bringen, seine Berechtigung hat. Zahlreiche Anfragen von Lehrern und Lehrerinnen sowie ein Blick in den Bildungsauftrag der Schulen, aber auch der zunehmende, drängende Handlungsbedarf für einen besseren Schutz von Walen und Delfinen und ihrer Lebensräume, haben uns darin bestärkt, mit der Arbeit an diesem »Action Kit« zu beginnen.

Wir sind eine weltweit aktive, gemeinnützige Organisation, die sich ausschließlich dem Schutz von Walen und Delfinen und ihrem Lebensraum widmet. Dazu sind wir in unterschiedlichen Bereichen tätig: Wir führen Forschungsprojekte durch und sind in politischen Gremien und auf internationalen Konferenzen aktiv. Neben diesen Tätigkeiten auf höchster Ebene ist es für uns jedoch genauso wichtig, auf breiter Basis aufklärend zu informieren und um Unterstützung zu bitten.

Auf der Suche nach Partnern wenden wir uns dabei an Sie als Pädagogen und Biologinnen. Helfen Sie uns, den Jugendlichen die Notwendigkeit des aktiven Walschutzes sowie der Erhaltung unserer Meere zu vermitteln, indem Sie in Ihrem Unterricht umfassend aufklären und eine tief greifende Wissens- und Bewusstseinserweiterung initiieren.

Mit den vorliegenden Unterrichtsmaterialien möchten wir Ihnen dafür ein didaktisch-methodisch aufbereitetes Werkzeug an die Hand geben, von dem wir denken, dass es den Anforderungen für den unmittelbaren Einsatz in Schule und Unterricht entspricht: praxisnah, multimedial und motivierend.

Gleichzeitig möchten wir auch Ihren Schülerinnen und Schülern über unsere Webseite ein Angebot machen, sich über den Unterricht hinaus aktiv mit dem Thema auseinander zu setzen und sich für den Walschutz zu engagieren.

Wir möchten Sie zum Experimentieren mit den Unterrichtsmodulen und Aktionen und zu offenen Unterrichtsformen ermutigen, um Handlungsräume für Ihre Schülerinnen und Schüler zu schaffen und sie beim Lernen zu begleiten und zu begeistern.

Im Namen des WDCS-Teams

Ihre

Annika Winter
Leiterin der WDCS-Bildungs- und Öffentlichkeitsarbeit

PS: Wir möchten uns an dieser Stelle beim Bundesamt für Naturschutz (BfN) für die Förderung und beim SAE Institute für die technische Umsetzung des Action Kit bedanken. Außerdem bei allen Lektoren und Lektorinnen, die mit Ideen und praktischem Know-how zum Gelingen des Projekts beigetragen haben.